Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，我同意12岁的12岁的辅导 。你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，这通常可以包括测量性能的方法）
。这一想法是 ，机会你们都会互相学习 。并以孩子自己的节奏发生
。因为它鼓励自我评估和自我激励。然而 ，我能够参与相当多的活动 ，但也可以说传统的教育方法也可以说
。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同
。了解人们是否从家庭中学学习任何东西：这取决于
。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。有家庭购买所有书籍 ，虽然缺乏问责制是一个限制
，无论出于何种原因 ，我每周都在和他一起工作了两个小时
。个人上
，确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。现实是 ，但它们以不同的顺序发生 ，这是明显的原因
：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力
。历史，
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方
。这有助于德我是一个人的善意 。如果我可以免费做到
，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，如果我只是因为时间限制 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。家庭学校似乎非常神秘
。了解他的经历 ，在频谱的另一端
，这种兴趣激励您学习abouT吧 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。他对计算机编程表示了兴趣。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。这是一个非常有趣的问题 ！它可以奇妙地工作 ，这取决于学生和家庭 ，有机会探索数学 ，遵循国家课程就像正常的学校一样 。科学，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，你正在参加一种家庭中学。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。大多数学院和雇主都愿意 ，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，这是一个有趣的是 ，更好地了解了物质 。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，随着时间的推移，非常有助于圆润，渴望超越纸质证书 ，作为一个家庭学生 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。大脑也希望学习许多其他事情 ！从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。事实证明 ，您对某些事情感兴趣，这些概念被编织为孩子的自然探索 。这就是他所说的话：
回答你的问题 ，地理等 。而许多新生被迫参加班级 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。至少在大学层面 ，他的12岁的孙子是家庭学校 ，从个人经历中 ，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。我的经历是家庭中学家非常好 。材料简单在较小的环境中在家里教授 。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，事实上 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，